• SER0: Laboratorio Vivo

    Inspirador proyecto de transformación pedagógica de la educación básica de Colombia, dirigido por la Fundación Dividendo por Colombia-United Way, con el apoyo de la Secretaría de Educación de Medellín y múltiples patrocinadores privados. ambicioso e inspirador proyecto de transformación pedagógica de la educación básica de Colombia, dirigido por la Fundación Dividendo por Colombia-United Way, con el apoyo de la Secretaría de Educación de Medellín y múltiples patrocinadores privados. Outliers School dirigió la fase de experimentación de 4 semanas en la Institución Educativa San Benito, en el centro de Medellín.
  • Con SER0: Laboratorio Vivo -y desde una escuela pública en Medellín (Colombia)- rompimos las aulas tradicionales y diseñamos clubes por desafíos transversales, desaparecieron las clases tradicionales y la distribución por edades, promovimos un diseño pedagógico en tiempo real, diseñamos un modelo de autoevaluación por rúbricas y gamificación, el pensamiento de diseño atravesó todas las pedagogías, tomamos la ciudad como un gran aula sacando a los chicos a los espacios públicos y elaboramos un protocolo de seducción a estudiantes con riesgo de deserción.

    Como ya hemos hecho con Circópolis escuelas rurales argentinas, queremos y tendremos más de SER0: Laboratorio Vivo. No se nos ocurre un lugar donde ayudar más al cambio social que en la escuela pública. Cambiaremos la #educación básica, contra todo y muchos: estudiantes que piden “clases normales”, profesores que piden hacer “lo que hacíamos antes”, promueven la visualización de obsoletos vídeos educativos de los años 90 o sentarse en un aula con la sola aspiración de que los chicos se porten bien.

  • SER0: Laboratorio Vivo cuenta con el soporte de todo el equipo de Outliers School para la fase de experimentación en la escuela piloto y el diseño de una nueva organización académica con un formato de laboratorio y nuevas prácticas pedagógicas. En esta primera fase de 2016 estamos trabajando en la Institución Educativa San Benito, en el centro de Medellín.

    El trabajo de Outliers School está dirigido por Patricia Díaz y Hugo Pardo Kuklinski, con la participación de Cristóbal Cobo, Luis Hernández, Yan Camilo Vergara y Jordi Jubany. Consistió en un trabajo de 6 semanas durante juio y agosto de 2016 en el colegio codiseñando con los profesores y equipo de gestión profundos cambios en la estrategia pedagógica de la escuela, afectando a 180 alumnos de entre 10 y 18 años y un equipo de 18 educadores en una institución educativa de jornada completa.

    Escuelas hoteles versus escuelas laboratorios vivos. Y aquí estamos peleando por estos derechos.

  • Los CLUBES

    Esos clubes se formaron a partir de ejes temáticos vinculados con la contaminación -visual, auditiva, olfativa y química- que afecta actualmente a la ciudad de Medellín. La temática de la contaminación surgió a partir de un sondeo que se hizo con todos los estudiantes de secundaria a través de una encuesta en línea previo a la Semana 0 de planeación con los docentes.