La grandeza de ser maestros rurales

10 mayo, 2016

Aunque aún nos queda mucho material por producir y editar y una extensa fase de trabajo a distancia, se acerca el final de la fase presencial de Circópolis Escuelas Rurales Argentinas, luego de un intenso mes de trabajo durante todo abril en Yacochuya, Salta. Hablaré en primera persona, pero estoy convencido que este es el sentimiento de todos mis compañeros en esta utopía pedagógica llamada Circópolis.

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All comments (2)
  • Dario Torres
    20 mayo, 2016 at 3:18 pm

    Excelente proyecto Hugo y equipo. Excelente iniciativa. Tenemos que acercarnos para ver cómo podemos llevar esto, aunado a los temas de Redes de Tutoría […] Read MoreExcelente proyecto Hugo y equipo. Excelente iniciativa. Tenemos que acercarnos para ver cómo podemos llevar esto, aunado a los temas de Redes de Tutoría que me parece también una fórmula que está dando resultados de transformación profunda en la educación, a México. Coincido contigo Hugo, en que luego de 14 años en España, deseo llevar un cambio a la educación en mi país. Ese fue el sentir cuando pensé en crear #descubretustalentos. Ojalá haciendo equipo entre Descubre tus Talentos.org, entre Reynalda y otros contactos en México, podamos armar algún proyecto igual de hermoso como el que estoy viendo aquí en Salta. Me asaltan muchas preguntas, como: ¿Y qué sigue después de esta primera implementación? o ¿Cómo llegas a definir el colegio con el que quieres trabajar? Lo hablaremos en privado, pero quería dejar en público, estas dudas, para quienes pasen por aquí, comprendan la importancia del seguimiento. Read Less

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  • Wendy Cevallos Muñoz
    15 octubre, 2016 at 12:37 pm

    Hola, les saludo desde Jama -Ecuador ,es muy interesante su proyecto, me encantó, sigan con esas ganas de ayudar a los niños . Me […] Read MoreHola, les saludo desde Jama -Ecuador ,es muy interesante su proyecto, me encantó, sigan con esas ganas de ayudar a los niños . Me gustaría tener más información acerca de sus proyectos para poder implementarlos acá. Read Less

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